La misión de este proyecto es la transformación de la educación. Las laptops son una ventana al mundo y una herramienta con la cual pensar.Se trata de darle una oportunidad de aprender a niños que carecen de ella. Es una cuestión de acceso, de equidad, y de darle a la proxima generación de niños en el mundo en desarrollo un futuro brillante y abierto.
Además, hay muchas otras razones, una de las cuales es que es importante para los niños poseer algo –como una pelota, una muñeca o un libro–; aun la menos valiosa de esas pertenencias sería bien preservada, con amor y cuidado.
Esta laptop es una poderosa herramienta de aprendizaje creada especialmente para los niños más pobres del mundo, los que viven en lugares remotos y aislados.
Lo importante de ser computadoras portátiles es la capacidad de trasladarla, sobre todo cuando se considera la posibilidad de que estos niños las lleven a su casa después de la escuela.
Seguramente se preguntaran por que los niños de las naciones en vías de desarrollo necesitan laptops. Estos niños necesitan la tecnología más actualizada, especialmente el hardware más potente y el software más innovador.
Uno de los puntos más importantes es el accesible precio al que se venden estas computadoras y esto es conseguido gracias a tres razones: primero, porque se baja drásticamente el precio de la pantalla usada en las laptops; segundo, que se elimina lo innecesario en las máquinas (las portátiles de hoy se han vuelto pesadas: dos tercios de sus programas son usados para administrar el otro tercio, y hacen las mismas funciones en nueve formas diferentes); y tercero, que los ordenadores se venden al por mayor directamente a los ministerios de Educación que luego los distribuyen como si fueran libros.
La laptop de 100 dólares está siendo desarrollada por Una Laptop por Niño (OLPC), una organización sin fines de lucro con sede en Delaware (EE.UU.), creada por miembros de la facultad del Laboratorio de Medios del MIT para diseñar, fabricar y distribuir portátiles que sean lo suficientemente económicas para proveer a cada niño en el mundo del conocimiento de las formas modernas de educación.
Se tienen unidades listas para su distribución desde inicios de 2007. Aun así todavía no esta muy difundido el proyecto, que esperamos que siga avanzando y funcione de tal forma que los objetivos pautados puedan ser cumplidos, brindando así a los niños un instrumento de estudio, aprendizaje e interacción con el mundo.
